La Unión de Sindicatos de Trabajadores en Andalucía (USTEA) ha denunciado que el inicio del curso escolar en la provincia de Sevilla ha llegado cargado de una «catarata de anomalías»
Unidades suprimidas que provocan aulas masificadas, ratios ilegales, sobrecargas de horas en los horarios del profesorado, comienzo del curso en secundaria con falta de profesorado, son algunas de las «anomalías» que denuncian desde el sindicato.
Además, han manifestado que existe «una burocracia asfixiante a todos los niveles de profesorado, irregularidades en las provisiones de plazas en la inspección, alumnado que pierde ayudas por oscurantismo burocrático e incluso alumnado de primaria sin escolarizar a esta fecha».
A juicio de USTEA Sevilla, esta «catarata» de irregularidades detectadas en el inicio del curso escolar en la provincia es de tal magnitud que hace pensar que se está llevando al límite al sistema educativo en su red pública. «La tensión a la que la Consejería, a través de su delegación, está sometiendo a los centros públicos es máxima», así lo afirman los responsables del sector de la enseñanza de este sindicato en la provincia.
«Comprimir el sistema educativo»
Al recopilar irregularidades que, en un principio, podrían parecer excepciones pero que, al detectar los mismos casos en todos los rincones de la provincia, califican como los resultados de una gestión predeterminada, que tiene como objetivo, según USTEA, «comprimir hasta el extremo el sistema educativo en su red pública»
Las supresiones de unidades que se han producido están provocando que las aulas de los centros públicos estén masificadas, llevadas al número máximo posible de alumnado haciendo norma de la excepción, incluso se rebasa su límite legal en algunos casos que se están confirmando, según afirman desde USTEA Sevilla, que este curso ha retomado las visitas de sus miembros a los centros educativos, visitas que fueron suspendidas el año anterior con motivo de las restricciones por la pandemia.
A esa «elevadísima» ratio en las aulas se une una «sobrecarga de horas de trabajo» al profesorado que, según denuncian desde el sindicato, «se ajusta más a la excepción de la norma que a lo que la normativa describe como normal».